郑瞻培
作业是这样开端的
我正聚精会神地在诊察室里
查看患者，遽然，候诊间传来大声的哭喊。出去一看，本来一少女正坐在地上，泪如泉涌，蓬头散发。问她是怎么回事，对方不说话，自顾哭喊不止。所以，我通知其他病员及其家族，这少女应该优先就诊。
进了诊察室，我劝她安静坐下。她拭去眼泪，不一瞬间哭也中止了。她说胸闷得凶猛，透不过气来，要喝点水……
我询问了她几句，但她半吐半吞，如同有些话欠好出口。我看出了她的心思，就请陪她来就诊的爸爸妈妈暂时到外面歇息，让我与她独自进行攀谈。少女和心思医师的对话心思医师：你多大了？在上中学吗？
少女：我16岁，是高一学生。
……
（随意聊了几句之后，她的心境已然恰当安静。）
少女（情绪低沉地）：我的爸爸妈妈联系很欠好，两人常常争持，严峻时还要着手打架，有时乃至拿刀相互要挟。我常常胆战心惊，但又不敢劝止他们。有一次，我鼓起勇气上前阻挠，成果反而被我爸打了一顿。
心思医师：你觉得这给你的日子带来了哪些影响？
少女（悄悄叹了一口气）：时刻一长，我就连上课的心思也没有了，老怕家里出事，我的学习成绩下降得很凶猛。每次看到或想起他们吵架的情形，我就感到心里憋着一股气，觉得透不过气来。有时这股气还会上升到头部，此刻，就操控不住要大喊大哭，或爬在地上，这样之后心里会舒畅许多。心思医师：你以为这样做好吗？少女（缄默沉静了一瞬间）：我想……这是一种心思障碍吧！但我真实操控不住呀！医师，您有什么好的方法吗？
心思医师：你爸爸妈妈平常对你好吗？
少女：说实话，爸爸妈妈对我历来都是唯命是从的。我也的确有些固执：爱听好话，受不起批判，稍不满意，就要耍脾气。
心思医师：能够举个比如吗？
少女：好吧。有一次，我想买音响，成果他们不同意。所以我就哭闹了一回，成果爸爸妈妈仍是依了我。所以，每逢爸爸妈妈争持剧烈时，我就去房内大哭，他们听见了也就不敢再吵了。（听了她的这番叙说，我理解了，她患的是癔症。）
心思医师：这么看来，你的心思障碍并不严峻。你有点癔症的性情特点，但这经过尽力是完全能够战胜的。此外，家庭环境要素给你形成了精神上的影响。不过，我会对你的爸爸妈妈做作业。这两方面正是你发病的原因地点，你要认清这样的现实。我再给你开点能稳定情绪的药。我相信你会恢复如初，你的学习成绩也会赶上去的。（听了这一番劝慰之后，她微笑着满怀信心地走出诊察室。）我通知少女的爸爸妈妈……接下来我又找她的爸爸妈妈做解说。我通知他们她患的是癔症，他们应留意几个问题：1．他们的女儿存在不健全的特性，这与爸爸妈妈对她的过火宠爱有关，养成了她固执、以自我为中心的特性，致使受不起一点点影响，一旦遇到窘境或不愉快的事，就会呈现激烈、过火的情感反响。别的，家庭人员的不和睦也是形成她发病的重要要素。因而，期望他们能注重女儿的心思健康，发明一个温馨的家庭环境。
2．素日在女儿面前应避免体现得过火严重，也不要漠然置之，或无原则地姑息。特别当她癔症发生时，家族一定要镇定，不然只能加剧其病况。
3．要关怀女儿，对她要热心些。遇到具体问题时要顺水推舟，不行直接批判，但又要在恰当时分纠正其存在的问题；女儿的合理要求可恰当满意。
4．发现女儿性情有改进、有前进时，要给予鼓舞。
5．那些稳定情绪的药物有利于避免疾病复发，但不是根本性办法。
少女的爸爸妈妈听着我的阐明，不断地允许表明领会。为了进一步把握心思健康的常识，他们还购买了一本名为《怎么脱节心思困惑》的书，然后愉快地带着女儿离开了医院。
