朋友送给女儿一套积木，她很猎奇，问我：“妈妈，这要怎样玩？”我拿出积木后边附的示意图，正准备通知她，依照上面的示例就可以拼出美观的图画时，朋友阻挠了我，小声说：“孩子面前要装傻，别太聪明晰！你聪明晰，她就不愿动脑筋了！”
我一时怔住，我从来没有留意过这个问题，就想给她更多的呵护，也总是自以为是地替女儿考虑了许多，我没想到这其实是在掠夺她动脑筋的时机。
朋友的话让我陷入了深思。是的，现在的家庭一般都是一个孩子，从小就被当成“小公主”、“小皇帝”宠着，面临绝无仅有的宝物，咱们常常会不由得把自己的经历通知他们，以免他们走弯路，以免他们说错话，以免他们做错事，殊不知，这其实是对孩子才能的一种掠夺，更是对他们的一种损伤。
就如我的女儿，假如我不通知她积木要怎样玩，说不定她自己探索，还能拼出更多的图画，不至于局限于阐明书上附的那几种。假如我“聪明”了，女儿的思路也就只是限于这几种，没有更好的时机训练她的思想。
意识到这一点之后，我开端有意识地在女儿面前“装傻”。比方早上外面起雾了，女儿出门时问我：“妈妈，今日为什么看不清东西了呢？”我就“装傻”：“是啊，怎样看不清了呢？你想想这是为什么呢？”女儿歪着头想了想，说：“哦，我知道了，今日看不清是由于一切的东西都蒙上了一层东西，假如这一层东西不见了，就能像昨日相同看得清清楚楚了。”我开心肠说：“对啦，这蒙上的一层就叫雾。”
学着“装傻”今后，女儿自己动脑筋的时机多了，由于她介意我的“傻”，会为了通知我知識，快乐地学着总结，小小年纪都会用很深重的表情通知我她的意外发现。
学着“装傻”今后，女儿自己着手的时机也多了，由于我从来不通知她新玩具的玩法，她就只能自己着手，乃至发明晰更多的新鲜玩法。每次看她兴奋地为新玩法乐得手舞足蹈的时分，我就很幸亏自己的“装傻”。
真的，孩子面前要装傻，由于装傻今后，孩子收成的其实更多。
