要培育孩子的自立才能，就必须让孩子从小养成着手干事的好习气，这主要靠爸爸妈妈在日常日子中做个有心人。比方，早上起床，能够让孩子叠被子、扫地；饭前用抹布抹洁净桌子，预备碗筷；饭后拾掇餐桌、洗刷餐具；平常晾晾鞋子、洗洗手帕和袜子……最好是爸爸妈妈在做这些工作的时分，让孩子来协助，逐步培育孩子独立干事的认识和习气。
孩子的依托性其实源于成年人对他们的过火照料。有的家长生怕孩子走远了，怕孩子走累了，怕自己的孩子被他人欺压，爸爸妈妈的过火照料使孩子变成了衣来伸手、饭来张口的“懒虫”。也有的爸爸妈妈对孩子学习自立的进程很不耐性，如孩子穿衣、穿鞋时笨手笨脚，磨磨蹭蹭，爸爸妈妈过来很快就帮他穿好了；孩子刚学着自己吃饭，弄得满桌子都是掉的饭菜，还没有吃到嘴里多少，爸爸妈妈看着不耐性，所以就来喂孩子……爸爸妈妈的做法看起来利索爽快，却掠夺了孩子学习的时机，一起也养成了孩子凡事依托爸爸妈妈的习气。
爸爸妈妈应注意在日常日子中培育孩子的独立日子才能。其实孩子在学习自理的进程中是充溢趣味的，他们会在克服困难中获得成功的体会。当孩子第一次叫“妈妈”时，当孩子第一次摇摇晃晃站立起来时，爸爸妈妈心里充溢高兴，而孩子也有了成功的体会。孩子在生长的进程中充溢了“第一次”，第一次自己洗脸，第一次自己穿衣服，第一次自己洗衣服，第一次自己一个人待在家里，第一次自己煮饭，第一次自己外出归来……孩子每完结一个“第一次”，都会让他心里多一次骄傲的体会。
爸爸妈妈在培育孩子的进程中，应该供给更多的时机让孩子依托自己去干事。我国闻名教育家陈鹤琴先生曾说：“凡儿童能够自己做的，应该让他自己做；凡儿童能够想的，应该让他自己去想。”这是一句契合教育规则的金玉良言。
让孩子着手做量力而行的工作 爸爸妈妈家教的意图不是让孩子从小就过闲适的日子，而是要重视培育孩子各方面的才能。所以爸爸妈妈要转变观念，从小培育孩子自立、自主的认识，孩子的日子起居，孩子能做的，爸爸妈妈不要包办代替，而要让孩子自己去做。孩子刚开端干事，会手忙脚乱、手足无措，爸爸妈妈能够耐性详尽地边做演示边解说进程，让孩子看得懂、听得清楚。经过一段时间的实践，孩子就会按必定的程序干事了。
提出的要求要与孩子的才能相契合 爸爸妈妈在培育孩子的自立才能时，要依照孩子的年纪、才能的开展进程，对孩子提出相应的要求。要求过高，会让孩子发生畏难情绪；要求过低，又不能激起孩子干事的爱好。在幼儿期，随同孩子的生理开展，他们的肢体活动才能增强，相应地自主性开端开展，独立性逐步增强，这时是爸爸妈妈协助孩子构成良好习气的关键期。爸爸妈妈要给孩子提出一些合理的要求让孩子去做，当孩子看到自己的双手能完结许多工作时，他们的自信心也会添加，然后削减对爸爸妈妈的依托。
变孩子依托为自立 假如爸爸妈妈发现孩子的依托心思，就要运用必定的战略来及时地纠正。爸爸妈妈首先要了解孩子依托心思构成的原因，以此为基础，加以引导。比方，许多孩子早上起床很费时，爸爸妈妈一遍一遍地叫孩子起床，可孩子总赖在床上不起，一旦迟到，孩子又怪家长没有及时喊他们。一位父亲针对孩子这个现象运用了一个小小的技巧，父亲对女儿说：“上学是你自己的工作，今后晚上睡觉时上好闹钟，早晨自己起床，没有人再来叫你，迟到也是你自己的工作。”这位父亲很了解女儿，知道女儿是在跟自己撒娇，但孩子自己重视在教师、同学心目中的形象，因而不敢迟到。第二天闹钟一响，孩子公然就准时起床了。
